出 品
护学科普中国前沿科技科普解读
护学监 制
护学光明网科普事业部
护学科学性审核
护学段伟文 崔原豪
护学策 划
护学宋雅娟
护学编 导
护学宋雅娟 王若昕
护学
这说明学术界的共识正在形成 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，逐字逐句写 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，更核心的判断标准 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，思考的成果是谁的，AI 替你扛不了 。更不能替代你的思考 。
它可以是你的得力助手 ，效率是 AI 的价值 ，但不能隐瞒，伪造引用 、学会正确使用AI激发思想 、
再严重一点 ，
期末论文 ，终究只能由你自己决定 。要求学位论文附人工智能使用声明 ，AI 可以使用 ，我花了三天查资料 、是“哪些事情可以交给 AI，这时候 ，共建网络安全生态 。思考已经不属于你了 ，你的发现 。你做的只是搬运和包装。你的名字签在论文上 ，怎么用 AI ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，梳理逻辑，
【编者按】当前 ，要看这篇论文里 ，秉持算法向善理念 ，探索发现，使用环节与用途 。梳理表达、列提纲 、结论是否有科学依据 。结论是你想明白的 。是因为里面的问题是你提的 、
问题从来不是“要不要用 AI” ，在于人的原创思考。
学术的价值 ，但去往哪个方向，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。你就要为论文里的每一个字负责 。这就叫辅助 ，面对日新月异的人工智能 ，心里要有杆秤 。润色表达 、这就是越界了 。是合理的利用了新的工具。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，检查语法 、组织论证 、帮你整理资料 、科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，引导公众理性认知技术逻辑 ，
AI 能让你前进得更快 ，隐瞒 AI 参与 、那签着你的名字的 ，借助工具把成果做得更好。
所以， ——这就是明确的学术不端 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，
当AI 帮你整理文献 、一篇论文之所以是你的成果 ，再稍微改一改，还是作弊？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。这个责任，是欺骗 。
当AI 替你形成论点 、哪些事情必须自己完成” 。
比起讨论能不能用工具 ，